在三眼井小学，“班级博客”正在成为一个连接起教师和学生的平台，搭建起一座家校沟通的“桥梁”，悄然改变着大家的思想、工作和学习。
　　在“班级博客”这个平台上，师生、生生、家校都可以相互交流、探讨问题。学生可以推荐美文、讲述故事、诉说烦恼，避免了网上游戏的沉迷。教师们认为，博客可以实现对课堂教学的延伸和拓展，对于引导学生自主学习特别是参与网络虚拟学习有帮助。而家长则可以通过浏览博客，了解孩子学习情况，发贴与老师沟通……如今，该校仅六年级（3）班的博客访问量已达到2700多次，发表日志、作文200余篇，互动留言及回复数百条。晚间，孩子们不再留恋动画片，“网上写博”成了一项有趣的学习活动。
　　江西六套《江西小记者》栏目于9月9日对三眼井小学的“班级博客”进行报道。