教师职称聘任关系学校的稳定和发展，关系到教工实际利益。为此，滨江学校十分重视，该校成立了以党政领导为组长，以班子成员、年级组长为成员的职称聘任工作领导小组，按照客观、公平、公正、择优的原则，采取自下向上，民主集中的程序有序、平稳地进行。即先由教师个人提出申请，并在教工大会上述职，然后聘任小组无计名投票，最后由学校班子审核，聘任小组通过,向全校公示,报上级批准。由于工作细致，程序合情合理，因而该校今年的聘任工作进展平稳有序，教工情绪稳定，有效地促进了学校的和谐和教工的进取精神。